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Visite au centre de tri des déchets (recyclage)

 Jeudi 3 Février, nous nous sommes rendus au centre de tri des déchets à Nîmes. Il fallait que nous soyons à l’école à l’heure car nous partions en bus à 9h précises. Nous sommes arrivés là-bas à 9h30.

Une dame qui s’appelle Véronique nous a accueillis. Nous sommes montés dans une salle où nous avons pu nous asseoir. Tout avait bien commencé puisque elle nous a félicités : nous étions montés en silence !

La maîtresse a divisé la classe en 2 groupes.

Un premier groupe est resté dans la salle avec les mamans de Damien et Julia et une personne qui s’appelait Marie. Elle nous a expliqué les règles de tri à respecter et surtout POURQUOI les respecter : en effet, cela sert à moins polluer, à économiser des matières premières comme les arbres… donc à protéger la planète !

Le deuxième groupe est parti avec la maîtresse, la maman de Camille et Véronique qui nous a donné des casques. Comme il y avait beaucoup de bruits à cause des machines, elle parlait dans un micro et on pouvait l’entendre grâce aux casques. On a vu les différentes machines utilisées au moment du tri. Ce qui nous a impressionnés, c’est l’électroaimant qui attirait le métal pour le séparer du reste.

Malheureusement, on a vu qu’encore beaucoup de personnes ne savaient pas trier car, par exemple, il y avait beaucoup de couches-culottes qui passaient sur les tapis alors que… ce n’est pas du tout recyclable !!!

On a vu les camions qui transportaient les balles. Une balle pèse environ une tonne.

Voici des exemples de recyclage :

  • Les canettes recyclées servent à créer des trottinettes, des vélos.
  • Les bouteilles d’eau transparentes recyclées permettent de faire des vêtements en polaire.
  • Les cartons et journaux recyclés donnent de nouveaux cartons ou des enveloppes.
  • Les bouteilles en verre recyclées permettent de refaire des bouteilles en verre.
  • Les déchets non recyclés sont brûlés et cela crée de l’électricité.

Chaque groupe a changé d’intervenant de manière à ce que chacun fasse la leçon et la visite.

Nous avons repris le bus et sommes arrivés à l’école à 11h45.

Conclusion de cette matinée :

Nous avons trouvé cette sortie très intéressante car nous avons appris plein de choses sur l’environnement. Nous y avons été très sensibles car Marie nous a expliqué que nous étions les ADULTES DE DEMAIN… Dorénavant, nous ferons attention au tri de nos déchets.

SAVIEZ-VOUS QUE…

- 27 bouteilles en plastique = 1 pull polaire

- 1900 boites en acier = 1 voiture

- 670 canettes en alu = 1 vélo

- les cartons d’emballage se recyclent plus de 10 fois

- le verre se recycle à l’infini…

Texte écrit en classe entière.


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4 février, 2011 à 9:39 | Commentaires (0) | Permalien


Animation en classe sur le tri des déchets

 Le Vendredi 28 Janvier, Roger un bénévole et Nathalie, une personne qui travaille à la Communauté des Communes, sont venus dans notre classe pour nous apprendre à trier nos déchets. Ils nous ont expliqué ce qu’il faut mettre dans nos différentes poubelles.

Voici ce que nous avons retenu :

  • la colonne à verre : il faut y mettre seulement les bouteilles en verre (sans les bouchons) et les bocaux en verre (sans les couvercles) ; contrairement à ce que l’on croit, il ne faut surtout pas mettre de la vaisselle cassée.
  • la poubelle bleue : il faut mettre les EMBALLAGES sauf les pots de yaourts et le polystyrène.
  • la poubelle verte : on y met tout le reste.


Bien entendu, elle nous a parlé du fonctionnement de la déchèterie (encombrants, végétaux, D3E,…).


C’était intéressant. Merci à Nathalie et à Roger pour leurs explications !


Article écrit par Camille et Isis.

4 février, 2011 à 9:23 | Commentaires (0) | Permalien


A la manière de Gustav Klimt

En arts plastiques, nous nous sommes inspirés de L’arbre de vie de Gustav Klimt.

Nous avons créé L’arbre de vie des CM2 (et les CM1 en ont fait un aussi).

Nous avons déchiré différents morceaux de papier (canson, calque, de soie…) de couleur marron. Nous allions par groupe de 4 enfants au fond de la classe où nous collions ces bouts de papier. Chacun a donc participé un peu et cela a produit un grand arbre !

Pour finir, nous avons personnalisé notre travail en collant nos photos dans les branches. La maîtresse l’a affiché dans le couloir.

C’est beau !

Regardez donc le résultat…

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Article écrit par Massamba

27 janvier, 2011 à 14:02 | Commentaires (0) | Permalien


Tournoi de basket

Tournoi de basket dans Textes rédigés par les enfants doc Tournoi de basket

Jeudi 9 Décembre, un tournoi de basket a eu lieu.

Le matin, les élèves de cycle 2, c’est-à-dire les CP et les CE1, ont joué au gymnase Robert Gourdon.

L’après-midi, c’était le cycle 3 (CE2 – CM1 – CM2 – CLIS). Il y avait 8 équipes.

 

Nos impressions :

Jérémy : « C’était bien mais j’ai mal aux jambes. »

Camille : « Je n’ai pas aimé car je n’aime pas le sport. »

Wiame : « D’habitude, je n’aime pas le basket mais là, je me suis régalée ! »

Emilien : « C’est dommage que l’on n’ait pas pu dribbler à cause des plus petits. »

Tristan : « J’ai aimé le tournoi car il y avait de la compétition et ça change. »

 

 

30 décembre, 2010 à 12:39 | Commentaires (0) | Permalien


La dame des livres (livre du Prix des Incos)

La dame des livres

Cet album raconte l’histoire d’un petit garçon, Cal, qui habite dans un village perdu avec sa famille. Cal déteste lire, contrairement à sa petite soeur.

Grâce à une bibliothécaire qui rend régulièrement visite à sa famille, Cal va prendre goût à la lecture…

Article écrit par Anissa.

29 novembre, 2010 à 21:43 | Commentaires (0) | Permalien


A la manière de Joan Miro

Tous les jeudis, nous faisons de l’art plastique.

Voici comment se sont déroulées les séances sur Miro :

1ere séance : le fond

Nous avons préparé un fond avec des crayons Aquacolor : nous les avons surnommés « les crayons magiques ».

Nous avons choisi 2 couleurs et avons colorié la feuille entière puis nous avons passé un pinceau humide sur ce fond.

Cela ressemble alors à… de l’AQUARELLE.

2e séance : à la manière de Miro

Nous avons dessiné des formes « à la manière de Miro », au pinceau, avec de la peinture noire.

3e séance : notre cahier de culture

Nous avons écrit un résumé sur Miro dans notre cahier de culture.

La maîtresse a affiché nos oeuvres dans le couloir. C’est très joli !

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Jugez-en par vous-mêmes…

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Texte rédigé par Camille.

29 octobre, 2010 à 14:01 | Commentaires (3) | Permalien


Visite de l’exposition « ANALOGIE » du Jeudi 14/10

Jeudi 14 Octobre, nous nous sommes rendus à la salle Jean Jaurès où se trouvait une exposition sur l’art contemporain.

Nous avons vu beaucoup de tableaux et deux sculptures.

- « Analogy » de Eric Duyckaerts (1995)

Ce sont de petits tableaux associés à une vidéo explicative sous-titrée. Dans cette vidéo, on nous montre comment on peut lire ces tableaux car il faut les lire de haut en bas et non de gauche à droite.

- Tableaux de David Wolle

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Ce sont des peintures mais on dirait que c’est fait en 3 dimensions (3D).

Mots d’enfants :

Emilien : « Au début, cela ne ressemble à rien. Mais quand on regarde de plus près, cela peut représenter une forme. »

Camille : « Pour moi, cela ne ressemblait à rien même si on pouvait inventer ce que l’on voulait. »

Florian : « Pour moi, c’était très expressif car chaque tableau pouvait représenter quelque chose. »

- Le contorsionniste de Taroop & Glabel (2004)

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Cette sculpture, très originale, fait penser à Aladin,  à Ali Baba, bref, à un personnage de dessin animé, à un immense jouet pour enfant.

- Ba be bi bo bu de Taroop & Glabel (1993)

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C’est un tableau assez spécial, il n’y a pas de peinture. Les syllabes sont écrites avec des bandes autocollantes et des balles (de tennis, de golf et de baseball) sont collées un peu partout. Nous avons trouvé cela amusant !

- Le baiser de Picasso (de mémoire) de Taroop & Glabel (1998)

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Dans la classe, aucun de nous a aimé ce tableau. Pour nous, c’était juste un dessin mal tracé.

Cependant, le lendemain, en salle informatique, nous avons cherché le tableau d’origine, celui de Picasso qui s’appelle « Le baiser » et nous avons comparé l’oeuvre de Picasso à celle de Taroop & Glabel.

- Les 4 tableaux de Frédéric Di Martino (paysages)

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Au début, on dirait que ces 4 tableaux sont identiques mais, en fait, il s’agit de 4 paysages qui évoluent. On dirait que l’image du centre a été zoomée, comme si l’artiste voulait que l’on regarde cette partie-là.

- Les 2 tableaux de Frédéric Di Martino (drapeaux)

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Le premier tableau représente un drapeau aux couleurs bleu/blanc/rouge mais on dirait un planisphère.

Sur le deuxième tableau, nous ne nous sommes pas aperçus tout de suite que les 3 couleurs étaient inversées. Après, on l’a appelé « La France à l’envers » ou « Le monde à l’envers. »

Nous avons aussi réfléchi à la question suivante : Où est planté le drapeau ? (sur une montagne, sur un château, une mairie…). Pour nous, le cadre du tableau représentait une fenêtre par laquelle on admirait un paysage…

- Collier d’Etienne Bossut

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On dirait un vrai pneu et un vrai étui de violoncelle mais l’artiste a moulé ces objets dans de la résine polyester.

Cela nous a fait penser :

- à une quille avec son cerceau,

- à une plante sur laquelle un pneu a été jeté donc à la pollution 

- à une dame qui porte un collier.

Nous avons aimé pouvoir imaginer ce que cela représentait.

Question posée par la maîtresse : Quelle a été votre oeuvre préférée ?

- Emilien, Florian, Massamba ont préféré les tableaux de David Wolle.

- Faïza, Wiame, Wissam et Yousra ont préféré Le contorsionniste.

- Anissa, Dorian, Jérémy et Julia ont préféré Ba be bi bo bu.

- Isis a préféré les 4 paysages de Di Martino.

- Bouchra et Cynthia ont préféré les 2 drapeaux de Di Martino.

- Camille et Tristan ont préféré Collier.

- Sonia et Benjamin n’ont pas aimé l’exposition.

Texte écrit en classe entière / Photos prises par Wiame

16 octobre, 2010 à 8:41 | Commentaires (0) | Permalien


Dates réservées et programme prévu au Parc du Cosmos

Programme :

Vendredi 18 Mars 2011 = Notre Système solaire

Lundi 28 Mars = Les Constellations

Mardi 29 Mars = Le Temps

Lundi 4 Avril = L’exploration spatiale

http://www.parcducosmos.fr/

1 octobre, 2010 à 21:52 | Commentaires (1) | Permalien


Des mains colorées

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Les élèves de CM1/CM2 et CM2 ont réalisé des mains de toutes les couleurs (aux feutres).

Elles sont affichées entre nos deux classes, dans le couloir, afin de l’égayer…

Suite au prochain épisode, c’est-à-dire lors de la prochaine séance d’arts plastiques…

Je peux déjà vous dire que nous avons rendez-vous avec… MIRO !!!

A bientôt !

Texte écrit par notre reporter en herbe Camille.

29 septembre, 2010 à 8:48 | Commentaires (2) | Permalien


PROJET ASTRONOMIE CM1-CM2

La classe de CM1-CM2 de M. Parra et la classe de CM2 de Mme Basset ont pour projet de travailler sur l’astronomie pendant le 1er trimestre.

 Au terme de ces activités, nous espérons pouvoir nous rendre au PARC DU COSMOS aux Angles (Gard) pendant 4 jours (sans nuitée) fin mars-début avril…

 Pour cela, nous aurons besoin d’argent afin de faire baisser le prix de ces sorties.

Quelques parents ont eu des idées :

- vente de gâteaux / compotes à la récré ou sur le marché

- vente de cartes de voeux créées par les enfants

- tombola

- demande d’un financement auprès de la mairie de Vauvert…

Toute idée étant bonne à prendre, nous attendons vos propositions sur le blog !

20 septembre, 2010 à 21:52 | Commentaires (3) | Permalien


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