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» Catégorie : Textes rédigés par les enfants


Le handball

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En ce moment, à l’école, nous faisons du handball. Ce sport se pratique sur un petit terrain de 40 mètres sur 20 mètres, on joue à la main.

Les règles du handball :
-le porteur de balle ne peut pas faire plus de 3 pas sans dribbler
-il n’a pas le droit de tenir la balle plus de 3 secondes sans dribbler
-la reprise de dribble est interdite.

Chaque mardi, nous partageons la classe en 3 équipes. Deux équipes jouent et la 3e équipe s’entraîne au tir au but. Il y a aussi 2 élèves qui arbitrent. Nous nous régalons !

Article écrit et mis en ligne par Evan.

L’histoire d’Hercule

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Autrefois, il existait un homme qui se nommait Hercule. C’était le plus fort du monde ; il combattait les ennemis et les monstres ce qui rendait jaloux son cousin le roi qui, un jour, décida qu’il affronterait Cerbère, un chien géant à trois têtes et entouré de serpents. Il vivait en Enfers et il était terrifiant. Hercule avait peur mais il releva le défi.
Avant de l’affronter, il devait passer par le roi Hadès et la reine Coré qui régnaient sur les Enfers et sur Cerbère. Ils donnèrent l’autorisation de le combattre à condition de ne pas le blesser et de le combattre à mains nues.
Le chien à trois têtes s’inclina devant Hercule. Ce dernier eut pitié de lui et lui laissa la vie sauve. Il lui demanda de le suivre sur Terre pour prouver à son cousin le roi qu’il l’avait bien combattu. Comment va se passer la rencontre entre Cerbère et le roi, jaloux ?…

Voici l’incroyable histoire de l’homme le plus fort ! Nous avons beaucoup aimé ce livre…

Article écrit par Anès et mis en ligne par Mey-lin.

La médiathèque

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Nous sommes allés à la médiathèque mardi 28 janvier. Nous étions partagés en demi-groupe : un groupe à qui Yamina lisait deux histoires (en lien avec « La cabane d’Isabel  » du Prix des Incos), un groupe qui choisissait des livres. La maitresse nous a dit que nous devrions faire une fiche de lecture sur le livre que nous avions pris…

Article écrit par Camélia et mis en ligne par Clara.

Visite médicale

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Les 16 et 24 janvier, nous avons eu la visite médicale. Nous sommes allés par groupe de deux avec une infimière. Elle nous a pesés, mesurés, posé des questions. Elle nous a montré des chiffres en couleurs et nous devions deviner lequel c’était. Elle nous a mis des lunettes avec un oeil caché puis nous devions lui dire quelle lettre on voyait. Cela a permis de tester notre vue. A la fin, elle nous a mis un casque sur les oreilles puis on tapait sur l’oreille où l’on entendait le bruit. Cela a permis de tester notre audition.

Article écrit par Taciana et mis en ligne par Dylan Evan.

Expérience scientifique (2e séance)

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Jeudi 23 janvier, nous avons fait une expérience pour savoir à quelle température exacte l’eau devenait solide.
Nous avons mis de l’eau dans une bouteille que l’on a placée dans le congélateur de l’école à midi.
A 14 heures, nous avons récupéré la bouteille et nous avons vérifié la température avec le thermomètre de Chloé. Nous avons appris que l’eau devient solide à 0°C.
Cette étape s’appelle la solidification.

Article écrit et mis en ligne par Satine.

Galette des rois

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Vendredi 10 janvier, nous avons mangé une galette des rois faite par Mme Canet et ses élèves. Il y avait 4 galettes. Mme Plantier, Soraya, Kelly et moi-même avons gagné la fève. Nous avons pris une photo de ceux qui étaient roi et reines.

Article écrit par Anès et mis en ligne par Clara.

Expérience scientifique (1e séance)

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Jeudi 16 janvier , pour la séance de sciences de l’après-midi, nous nous sommes demandés à quelle température exacte la glace se transformait en eau (passage de l’état solide à l’état liquide). Certains pensaient que c’était à 10°C , d’autres à 0°C , d’autres encore à -5°C.

Alors, nous avons fait des expériences. Nous avons mis des glaçons dans 4 récipients :
-un sur le rebord de la fenetre, dehors
-un sur le radiateur
-2 en classe , sur des bureaux d’élèves

Nous avons pu tout d’abord constater que plus il fait chaud , plus le glaçon fond vite. Puis nous avons appris que la fusion (qui est le terme scientifique de cette transformation) s’effectue à 0°C.

La semaine prochaine , nous étudierons le phénomène inverse…

Article écrit par Camélia et mis en ligne par Mey-lin.

Prochaines sorties à la médiathèque

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Nos prochaines visites à la médiathèque auront lieu le mardi 28 janvier, le mardi 1 avril et le mardi 27 mai. Nous parlerons du Prix des Incos…

Article écrit par Elyess et mis en ligne par Dylan Evan.

Prévention routière

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Nous avons les prochaines dates de la prévention routière. Les voici :
- Vendredi 24 janvier : nous aurons encore des vidéos.
- Vendredi 14 février : ce sera l’épreuve écrite.
- Vendredi 28 mars : ce jour-là, nous aurons besoin du casque et de notre vélo car ce sera l’épreuve pratique.

Article écrit par Camélia et mis et ligne par Satine.

Lecture suivie : Le Petit Prince

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Pendant la deuxième période, nous avons lu « Le Petit Prince » d’Antoine de Saint-Exupéry.
L’avion de Saint-Exupéry tombe en panne dans le désert. Apparaît alors le Petit Prince, un personnage bien étrange… Saint-Exupéry et le Petit Prince se comprennent et discutent. Le Petit Prince raconte son histoire. Il a quitté son astéroïde et a visité des planètes où se trouvaient de drôles de grande personnes : un businessman, un buveur, un roi, un vaniteux…

Il rencontrera aussi le renard, symbole d’une amitié naissante qui nous apprendra un secret : « On ne voit bien qu’avec le cœur, l’essentiel est invisible pour les yeux… »
Article écrit par Olivia et mis en ligne par Clara.

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